کد خبر: ۳۹۵۰۸۵۷

تاریخ: ۱۱ بهمن ۱۳۹۹ - ۲۱:۱۴

دغدغه‌های آیت‌الله مصباح نسبت به دانشگاه منحصر به داخل کشور نبود

فرزند آیت‌الله مصباح یزدی با اشاره به دغدغه‌های آیت‌الله مصباح نسبت به دانشگاه و به ویژه علوم انسانی، گفت: این فعالیت‌ها و دغدغه‌ها منحصر در دانشگاه‌های داخل کشور نبود و ایشان مسافرت‌های متعددی به کشورهای مختلف داشتند.

به گزارش ایکنا از آذربایجان‌شرقی، حجت‌الاسلام علی مصباح یزدی، فرزند آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی، امروز، 11 بهمن‌ماه، در «نشست علمی بزرگداشت مقام علمی آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی» به صورت مجازی در دانشگاه تبریز، با تاکید بر اینکه آیت‌الله مصباح یزدی از همان ابتدای آغاز نهضت امام راحل در مورد دانشگاه‌ها دغدغه داشتند، اظهار کرد: یکی از مهم‌ترین فعالیت‌های ایشان در دهه ۴۰ که همزمان با آغاز نهضت حضرت امام راحل بود، پرداخت به مسئله دانشگاه‌ها و ارتباط با دانشجویان و اساتید دانشگاه بود.

وی با اشاره به فعالیت‌های علمی آیت‌الله مصباح یزدی در حوزه و دانشگاه، اضافه کرد: ایشان برای تربیت حوزویان و در راستای آشنایی آنان با مسائل روز جامعه و دغدغه‌های فکری جوانان و تعامل با آن‌ها، در مدرسه علمیه حقانی با همکاری شهید بهشتی و شهید قدوسی در هیات مدیره مدرسه همکاری می‌کردند و یک نظام جدید آموزشی را در حوزه پایه گذاری کردند که در قالب آن، اساتیدی از دانشگاه در مدرسه حضور پیدا کرده و علومی چون روانشناسی و جامعه شناسی را برای طلبه‌ها تدریس می‌کردند.

مصباح یزدی، با اشاره به اینکه آیت‌الله مصباح در موسسه «راه حق» نیز بخش آموزشی را راه‌اندازی کردند که علاوه بر دروس حوزوی، طلاب باید با مسائل علوم انسانی روز هم آشنا می‌شدند، اضافه کرد: در ادامه نیز با امر امام راحل این کار توسعه پیدا کرد و در بنیاد فرهنگی باقرالعلوم رشته‌های رسمی علوم انسانی تاسیس شد؛ در موسسه آموزشی و پژوهشی نیز این کار توسعه بیشتری پیدا کرد و امروز یکی از آثار و برکات آیت‌الله مصباح یزدی در این موسسه دیده می‌شود.

فرزند آیت‌الله مصباح یزدی با اشاره به دغدغه‌های آیت‌الله مصباح نسبت به دانشگاه و به ویژه علوم انسانی، افزود: این فعالیت‌ها و دغدغه‌ها منحصر در دانشگاه‌های داخل کشور نبود و ایشان مسافرت‌های متعددی به کشورهای مختلف داشتند که برگزاری سمینارهای متفاوت در کشورها، ملاقات با روسای دانشگاه‌ها، دعوت از اساتید زبردست و برجسته دانشگاه‌های خارجی برای حضور و تدریس در موسسه امام خمینی(ره) و... نمونه‌هایی از دغدغه آیت‌الله مصباح یزدی نسبت به این سلسله از مباحث علمی و دانشگاهی است.

وی در ادامه با بیان اینکه یکی از مهم‌ترین مسائل و سوالاتی که در رابطه با اسلامی سازی دانشگاه‌ها مطرح بوده، این است که برای این پروژه عظیم و اساسی از کجا باید شروع کرد؟ گفت: طبیعتاً یک پدیده پیچیده و ذوابعادی مثل دانشگاه که عناصر و پایه‌های متعددی از قبیل اساتید، متون درسی، ساختار مدیریتی، مواد درسی، روش تدریس، روش پژوهش و... در آن دخیل هست، ایجاد تحول در چنین پدیده‌ای کار ساده‌ای نبوده و از یک مجموعه یا یک شخص قطعا ساخته نیست.

وی اضافه کرد: از این رو، آیت‌الله مصباح همانند تمامی مسایل دیگر به اولویت بندی این مسائل پرداخت و از نظر ایشان، آنچه که مبنای تحول در دانشگاه‌ها را می‌تواند تشکیل دهد، تحول در شناخت و معرفت و دیدگاه‌هایی است که در دانشگاه‌ها تدریس شده و مبنای تدوین متون قرار می‌گیرد.

مصباح یزدی اضافه کرد: بنابراین آنچه که از نظر ایشان اولویت داشت، این بود که برای مسائل مبتلا به فکری دانشگاهیان، باید یک طرح قابل قبول و قابل دفاع عقلانی داشته باشیم تا دغدغه‌های فکری که زیربنایی بوده و می‌تواند مبنای فکر و تحلیل و پژوهش‌های دانشگاهی را تشکیل دهند، تامین کرده و سوالاتی که در این رابطه وجود دارد را پاسخ دهد.

وی گفت: یکی از مهم‌ترین و اساسی‌ترین سوالاتی که در این رابطه وجود دارد و در دانشگاه‌های قبل از انقلاب، یکی از نقاط آسیب‌زا در فکر جوانان دانشگاهی به حساب می‌آمده و هنوز هم این نقاط آسیب‌پذیر وجود دارد و عمدتاً این آسیب‌ها از ناحیه افکار غیراسلامی خارج از محیط اسلامی به فکر جوانان ما تزریق می‌شود و نیازمند پاسخگویی بوده، سوالاتی است که به رابطه علم و دین مربوط می‌شود.

وی خاطرنشان کرد: آنچه که در مورد «رابطه دین و علوم طبیعی» در مقابل «رابطه دین با علوم انسانی» در فضای فکری مسلمانان اهمیت بیشتری دارد و از آن طرف ارتباط و تاثیر بیشتری در مسائل اجتماعی و نظام دارد، رابطه دین با علوم انسانی است، بنابراین عزم آیت‌الله مصباح یزدی بر این جزم شد که این مسئله را در اولویت قرار دهد و طرحی که برای تربیت نیروهای انسانی و بررسی مسائل مربوط به علم و دین را پیش می‌برد، با تمرکز بر رابطه دین با علوم انسانی تدوین انجام شود.

گفتنی است، همایش علمی بزرگداشت مقام آیت الله مصباح یزدی به همت مجمع عالی حکمت اسلامی تبریز، دانشکده الهیات و علوم اسلامی دانشگاه تبریز و مرکز مطالعات علم و دین دانشگاه صنعتی سهند در دانشگاه تبریز برگزار شد.