کد خبر: ۴۳۰۴۹۱۵

تاریخ: ۲۳ شهريور ۱۴۰۴ - ۱۲:۲۹

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی بیان کرد

ارتقای هویت دینی و فرهنگی با رویکرد دانش‌آموز و مدرسه‌محوری

اسفندیار صادقی گفت: برنامه‌های پرورشی و فرهنگی مدارس با رویکرد دانش‌آموز محوری و مدرسه‌محوری طراحی شده و هدف آن ارتقای هویت دینی، فرهنگی و نشاط تربیتی دانش‌آموزان است.

به گزارش ایکنا از آذربایجان‌شرقی، به نقل از روابط‌عمومی اداره‌کل آموزش و پرورش استان، اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی، امروز، 23 شهریورماه با بیان اینکه برنامه تربیتی سال تحصیلی جدید، برای‌ انسجام‌بخشی به فعالیت‌های تربیتی، فرهنگی و اجتماعی مدارس تدوین شده است، گفت: در این برنامه‌ها تلاش شده، همه ساحت‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مورد توجه قرار گیرد و فعالیت‌ها به‌صورت مشخص، قابل ارزیابی و متناسب با ظرفیت مدارس اجرا شوند.

وی محورهای اصلی برنامه را شامل فعالیت‌های حوزه پرورشی، فرهنگی و هنری، فعالیت‌های قرآنی، نماز و مهدویت، همگام با انقلاب و بسیج و مشاوره و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانست و افزود: برگزاری نشست‌های تربیتی و مشاوره‌ای، مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های فرهنگی، تشکیل هیئت‌های دانش‌آموزی، اردوهای جهادی و راهیان پیشرفت، برنامه‌های مناسبت‌ محور و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت از جمله برنامه‌های پیش‌بینی‌شده است.

صادقی در ادامه ابراز امیدواری کرد که با اجرای کامل این برنامه و مشارکت فعال مدیران، مربیان و معلمان، نشاط تربیتی و هویت دینی و ملی دانش‌آموزان در سراسر استان ارتقا یابد.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی در تشریح برنامه‌ها افزود: اجرای برنامه ملی نماد با هدف شناسایی و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، با غربالگری کامل دانش‌آموزان و بهره‌گیری از اطلس آسیب‌های اجتماعی، از اولویت‌های اساسی ماست تا مدارس بتوانند تسلط کامل بر رشد، مراقبت و حمایت همه‌جانبه از دانش‌آموزان داشته باشند.

وی ادامه داد: حفظ و ترویج فریضه نماز و برگزاری نماز جماعت در مدارس، همراه با درج زنگ نماز و آموزش‌های قرآنی و اخلاقی، یکی دیگر از رکن‌های اصلی برنامه‌های تربیتی است که این اقدامات، هم هویت دینی دانش‌آموزان را تقویت می‌کند و هم به شکل‌گیری رفتارهای اخلاق‌مدارانه در محیط مدرسه کمک خواهد نمود.

صادقی با اشاره به اهمیت برنامه صبحگاهی مدارس گفت: صبحگاه مدارس فرصتی مهم برای آغاز روز با نشاط و انگیزه است؛ جایی که دانش‌آموزان با قرائت قرآن، اجرای سرود ملی، آشنایی با مفاهیم تربیتی و اخلاقی و شرکت در مراسم مناسبتی، آماده برنامه های آموزشی می‌شوند.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی با تأکید بر نصب پرچم‌های نو و نقشه ایران در مدارس افزود: احترام به پرچم و سرود ملی در آغاز هر روز تحصیلی، نه تنها هویت ملی را در ذهن دانش‌آموزان نهادینه می‌کند، بلکه حس مسئولیت‌پذیری و تعلق به کشور را در آنان تقویت می‌نماید.

وی همچنین به اهمیت مشارکت فعال دانش‌آموزان در تشکل‌های دانش‌آموزی اشاره کرد و گفت: سازمان دانش‌آموزی، انجمن‌ اسلامی دانش‌آموزی، بسیج دانش‌آموزی و کانون‌های فرهنگی، هنری و تربیتی، زمینه رشد استعدادها و تجربه فعالیت‌های اجتماعی را فراهم می‌کنند و به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا از همان سنین اولیه، با مسئولیت اجتماعی و کار جمعی آشنا شوند.

صادقی افزود: ترویج فرهنگ ایثار و شهادت از طریق برگزاری یادواره‌های شهدا، بازدید از موزه‌های دفاع مقدس و فعالیت‌های مناسبت‌محور، در کنار اردوهای جهادی و راهیان پیشرفت که تجربه خدمت به مردم و آشنایی با سبک زندگی اسلامی را برای دانش‌آموزان فراهم می‌آورد، از دیگر بخش‌های مهم برنامه‌های سال جدید است.

وی در پایان اظهار کرد: برگزاری نشست‌های تربیتی و مشاوره‌ای به صورت مستمر برای دانش‌آموزان، معلمان و والدین، بخش دیگری از اقدامات پیشگیرانه و ارتقای کیفیت تربیت در مدارس است. با اجرای کامل این برنامه‌ها و مشارکت فعال مدیران، مربیان و معلمان، امیدواریم فضایی پویا، الهام‌بخش و سرشار از نشاط تربیتی در مدارس سراسر استان ایجاد شود و دانش‌آموزان با هویت دینی و ملی قوی، آماده آینده‌ای روشن شوند.