انتصاب رئیس جهاددانشگاهی آذربایجان شرقی به عنوان مسئول کمیته فضای مجازی ستاد دهه فجر
طی حکمی از سوی ستاد دهه فجر انقلاب اسلامی آذربایجان شرقی، رئیس سازمان جهاددانشگاهی آذربایجان شرقی بهعنوان مسئول کمیته فضای مجازی و شبکههای اجتماعی ستاد دهه فجر انقلاب اسلامی استان منصوب شد.
اقامه نماز دانشآموز تبریزی در ارتفاعات برفی قله کمال
یکی از دانشآموزان دبستان امام سجاد (ع) ناحیه ۳ تبریز، در جریان برنامه صعود به قله برفی کمال، از مرتفعترین قلههای کشور، نماز ظهر خود را در وقت شرعی و در شرایط کوهستانی اقامه کرد؛ اقدامی که نشاندهنده توجه و پایبندی نسل جدید به فریضه نماز، حتی در شرایط سخت است.
ادارات و مراکز آموزشی آذربایجان شرقی تعطیل شد
با توجه به برودت هوا و بر اساس مصوبه کارگروه مدیریت مصرف بهینه انرژی روز چهارشنبه دهم دیماه کلیه ادارات و مؤسسات دولتی، مدارس و مراکز آموزش عالی در آذربایجان شرقی تعطیل شد.
آزادی ۴۲۶ زندانی غیرعمد در آذربایجان شرقی
مدیر ستاد دیه آذربایجان شرقی از آزادی ۴۲۶ زندانی جرایم غیرعمد در ۹ ماهه امسال از زندانهای استان خبر داد و گفت: ۱۵۵ نفر از این افراد زندانی مهریه بودند.
اجرای ۳۰ پروژه عمرانی شاخص در شهرداری منطقه ۶ تبریز
شهردار منطقه ۶ تبریز گفت: امسال با اعتبار هفت هزار میلیارد ریال بیش از ۳۰ پروژه عمرانی شاخص در این منطقه اجرا میشود.
انسداد راه ارتباطی ۴۰۰ روستا در آذربایجانشرقی
مدیرکل راهداری و حمل و نقل جادهای آذربایجانشرقی گفت: در پی بارش برف در استان راه ارتباطی ۴۰۰ روستا مسدود شده است.
تعیین ۴۷۰ پروژه آموزشی در آذربایجانشرقی
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجانشرقی از تعیین ۴۷۰ پروژه در گام دوم نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی خبر داد.
وداع ناگهانی با یک خدمتگزار صادق
نعمتاله پایان، مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی آذربایجان شرقی در پی درگذشت ناگهانی امین امینیان، معاون استاندار و فرماندار ویژه مراغه، یادداشتی منتشر و از او بهعنوان مدیری مردمی، صادق و بیادعا یاد کرد.
بررسی زمینههای همکاری جهاددانشگاهی آذربایجانشرقی و اتحادیه مشاوران املاک تبریز
جلسه بررسی زمینههای همکاری مشترک میان جهاددانشگاهی آذربایجانشرقی و اتحادیه مشاوران املاک تبریز با محوریت استفاده از ظرفیتهای آموزشی جهاددانشگاهی برگزار شد.
خانواده و مدرسه همراه هم باشند
اسفندیار صادقی همراهی خانوادهها با برنامههای تربیتی و پرورشی مدارس را در پیشبرد اهداف تعلیم و تربیت ضروری دانست و با اشاره به معایب تقابل تفکر بین مدرسه و اولیا گفت: خانواده و مدرسه باید همراه هم باشند.
