
به گزارش ایکنا، به نقل از روابط عمومی ادارهکل آموزش و پرورش آذربایجانشرقی، اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجانشرقی، هفتم دیماه در کمیته سلامت استان با تأکید بر لزوم همکاری بین بخشی اظهار کرد: هر چه بیشتر در کنار هم باشیم، مشکلات بیشتری حل خواهند شد.
وی با اشاره به نقش دستگاه تعلیم و تربیت در نهادینه کردن فرهنگهای مختلف افزود: معتقد هستم پارامترهای بیرونی نیز در این بین مؤثر هستند و دستگاه تعلیم و تربیت تنها یکی از چندین عامل مؤثر در تربیت و آموزش غیررسمی است.
صادقی در ادامه همراهی خانوادهها با برنامههای تربیتی و پرورشی مدارس را در پیشبرد اهداف تعلیم و تربیت ضروری دانست و با اشاره به معایب تقابل تفکر بین مدرسه و اولیا گفت: خانواده و مدرسه باید همراه هم باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجانشرقی در ادامه نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان تحت عنوان نماد را جزو اولویتهای اصلی و جزو پنج برنامه ابلاغی وزیر آموزش و پرورش دانست و بر نقش آن در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و شناسایی دانشآموزان در معرض خطر تأکید کرد.
وی ادامه داد: بهدلیل کثرت جمعیت تحت پوشش آموزش و پرورش و اعتماد خانوادهها، انتظارات از این مجموعه زیاد است، در حالیکه آموزش و پرورش فقط یکی از نهادهای تربیتی مؤثر است و خانواده و جامعه هم نقش برابر دارند و امروزه عامل دیگری تحت عنوان فضای مجازی هم به این عوامل افزوده شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجانشرقی در ادامه با تبیین وضعیت غربالگری روانشناختی دانشآموزان از اتمام غربالگری در دوره اول و دوم متوسطه و پوشش بیش از ۹۳ درصدی جمعیت هدف و کسب رتبه دوم کشوری در این خصوص خبر داد و بیان کرد: غربالگری دوره ابتدایی نیز آغاز شده است و تا ۱۵ بهمنماه سال جاری ادامه دارد.
وی نسبت به اجرای طرحهای تحقیقاتی دانشآموز محور در حوزه سلامت و همکاری جهت فراهم آوردن زمینه بازدید دانشآموزان از مراکز درمانی جهت آشنایی با پیشرفتهای حوزه پزشکی ابراز علاقه کرد و گفت: تلاشها بر این است در کنار تعلیم و تربیت به سلامت دانشآموزان نیز کمک کنیم.
انتهای پیام